『媒體與演藝宣教文憑』課程
影音使團 牧職神學院

研經法
培養學員認識神話語的功效和積極讀經心志,使其掌握釋經基本原則及介紹不同的研經法,並藉研經實踐聖經真理。

新約歷史與背景
了解新約的歷史、宗教、文化、政治等背景,認識新約的起源,並對新約各部份導論,結構形式,主題內容作重點性的介紹。

多元智能與個人成長
認識何謂多元智能發展理論及其特點,進而了解個人的智能表現,學習如何因應智能的不同表現及個人特性,從事佈道或宣教的服事,作個稱職的福音大使。

基礎聖經神學
本科以《聖經》為信仰的惟一來源基礎,來明白對神(即上帝)的認識。本科了解聖經啟示在《舊約、新約的聖經》一致性的意義,並以上帝與世人最基礎和重要的主題──救贖為題,探索《聖經》中各卷的意義和互為關係。

舊約歷史與背景
舊約聖經所敘述的事件,並不獨立於當時的世界,無論在地理和政治上與當時的古代近東世界和人民是息息相關的,所以在古代東方歷史上、宗教上、語言上、文學上和文化上的發現,都有助於我們了解舊約聖經和其中所記載的以色列人。本科除了探討古代近東的民生以外,也以舊約聖經為本探討神在舊約時代中的啟示。

靈命與個人成長
針對個人的靈命成長,建立一個穩固和合乎聖經的屬靈追求基礎,不斷透過靈命更新實踐真理。

基礎系統神學
本科是了解何謂基督教,對信仰所作的有系統的覺省、理解與如何作出神學的論述。作為基礎學科,本科以《使徒信經》作藍本研究當代在教義上(關注上帝聖言)和神學倫理上(關注基督徒行為)上的必須性。

多媒體佈道
認識多媒體及網絡平台於此時代的發展方向及其特性,學習有效掌握此方面的技術,並結合宣教佈道的元素,以致能在網絡的經緯世界中,達致廣傳福音的目的,建立宣教的事工。

大眾傳媒與佈道
幫助學生建立正確的媒體佈道觀念,認識佈道與傳媒的歷史,明白各種傳媒的不同特性了解不同媒體在福音事工中的運用。

創意與寫作
本課程提供創意思維和寫作的整體學習,以思考、知識、技能並重為課程設計之原則,培養具人文素養之寫作人才,協助學生發展良好的思考習慣,並將創意思考技能應用到各類型寫作的實踐上。

導賞訓練
幫助學生掌握基本導賞及解說技巧,認識挪亞方舟導賞事工,掌握導賞與佈道技巧。

影音製作
培養學生學習影音媒體的企劃與製作,落實理論與實務的結合,以提昇學生的影音媒體製作能力,進而強化學生對影音媒體之專業素養。課程目標主要與影音專業環境結合,包含攝製技術教學,進而培養基督教影音製作人才。

演藝佈道訓練
本課程從多角度分析和探討演藝佈道與傳統佈道手法的異同,旨在擴闊學生對演藝佈道的視野,並為學生提供正規的演藝訓練和專業技巧,包括學習肢體、聲音技巧、語言表情等的演藝,訓練學生成為有效的演藝佈道工作者。

護教佈道學
本課程本於神學教育理論性與實踐性並重的原則,因此將嘗試結合護教學的理論知識,和實際的傳福音佈道操練,主要探討、操練學生實際應用護教學的知識。

事工體驗(一)(二)(三)
學員將在首年被安排以輪流形式,逐一參與影音使團七大媒體佈道平台的服事,認識各單位的基本佈道模式。

專題研習(一)(二)(三)
針對社會及教會的需要作出反省,透過研討的學習,讓學員可進一步探究如何把基督教信仰,有效地在媒體及演藝範圍內傳播。

事工實習(一)(二)(三)
繼首年的「事工體驗」後,學員可於第二年按興趣和能力,選取意欲探索的專業範籌,包括文字出版、電視製作、互聯網、福音熱線、佈道聚會、福音電影及演藝佈道等,成為進一步學習的實習平台。

畢業企劃
學員須於第二年的實習平台中選取其中一個專業範籌進行「畢業企劃」。

 

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