同學以雪豹、南極企鵝及白老虎造型於台上進行話劇表演，讓觀眾了解牠們正面對的威脅，呼籲保育瀕危物種。
TEXT & PHOTO/世界綠色組織
平塔島象龜「孤獨喬治」離世、白犀牛「蘇丹」老死；牠們的死亡不僅只是一個生命的完結，還代表着又一種物種可能已在地球上消失。更可悲的是國際自然保護聯盟制定《瀕危物種紅色名錄》中便有超過2萬6千個物種正受絕種的威脅，遠在香港的我們應如何保育這些瀕危物種？
事實上，繼6,500萬年前恐龍大滅絕後，現今正在上演着史上第六次生物大滅絕──每年有至少1萬種生物絕種，即平均一小時就有1種物種在地球絕跡，直至本世紀中期，更可能有3成至5成的物種「被消失」。
雖然絕種屬於自然現象，然而科學家估計，現時物種滅種的速度卻是自然現象的1千至1萬倍。過往五次生物大滅絕成因包括隕石撞擊、火山爆發及氣候變化等，然而導致第六次生物大滅絕的卻是人類；99%的受威脅物種因為人類活動引致棲息地消失、外來物種引入及全球暖化而面臨絕種危機。
每種生物都在生態系統中扮演着重要角色；一個物種的消失，可能引發連鎖效應，令其他物種隨之而消失，結果造成生態崩潰（Ecological Collapse）。以全球最大熱帶珊瑚礁──澳洲大堡礁為例；便因全球暖化造成海水溫度上升，加上海洋酸化，令該處近半珊瑚礁群白化，使不少海洋生物因失去珊瑚作為棲息地而瀕危。
「我不殺伯仁，伯仁卻因我而死」；我們的消費選擇亦是幫兇。大家日常生活中的護膚產品、洗頭水及巧克力中經常用到棕櫚油。而為了種植可生產棕櫚油的油棕樹，印尼熱帶雨林的面積愈見縮小，導致紅毛猩猩數量銳減，每天便有25隻「極度瀕危」的印尼紅毛猩猩因此而死亡。
各國政府實施了不少保育瀕危物種政策，如中國2016年宣佈的中國象牙貿易禁令，禁止所有國內的象牙加工及銷售，有望拯救非洲大象免被盜獵者殺害。當然除了政府政策，公眾教育亦不能缺少。今年世界綠色組織連續第二屆舉辦「瀕危動物扮『野』步行大賽」，安排專業設計師及相關專才以到校工作坊形式，教授小學生製作瀕危動物面具，誘發他們的對瀕危動物的興趣及認識。
已連續第二年支持活動的著名設計師陳艇笑言，今年指導的學生年紀更輕，挑戰更大，但仍「與同學仔玩得好開心！」本身育有兩名小孩的他亦承認，現今社會消費主導，孩子們較少機會接觸大自然及動物，此類活動更能推動小朋友主動認識動物、自然與人類的關係，所以「我希望教的不只是技巧，還有傳遞愛護動物，尊重大自然的心給孩子！」
當中保良局林文燦英文小學林詩詠校長很贊同活動「寓學習於樂趣中」的理念。她續指，校方平日常將環保教育滲入不同活動。今次除了期望增加同學的創造力，加深他們對瀕危動物的印象之餘，「不只小朋友，我們期望他們能將這些環保訊息帶回家，感染家長一起為環保出力！」
（文章節錄自《天使心》，想閱讀更詳細的精彩內容，請參閱151期《天使心》）按此訂閱《天使心》
