憑着「用煮食延續愛」的理念，琳琳在食物科技上不斷求進，甚至在去年獲頒「大灣區傑出青年女企業家獎」，進行農業技術合作，為食物資源、安全作貢獻，彰顯信望愛理念。正當一切計劃如箭在弦，剎那間疫症蔓延全球，飛速運轉的經濟恍如靜止。各項活動暫緩、外出時間大減，也造就一家人時常共聚的契機。不少家長或與琳琳同感：因子女停課留家，除了兼顧工作，更要擔任全時間照料、教導重任，責任比往昔更重更大。同時，面對世界的暫時停頓，忙於工作的腳步能稍息，細味家人之間的愛與上帝的恩典。
Text _Ginny
Photo_ 受訪者提供
「媽媽」這份工作，比起陳彥琳（琳琳）曾任的投行銀行家、烹飪節目廚師、企業家的工時更長，因這是24小時乘7日的工作，年終無休。雖日復日「工作」，但在家長眼中，照料孩子的時光總是過得飛快；轉眼間，兩個子女已分別是6歲和8歲。兼顧家庭和事業的琳琳，縱有疲乏時刻，但因世界不曾停步，所以只能咬緊牙關繼續前進。
多功能媽媽 轉換心態的家教老師
在疫症下，家長除了全天候照顧子女起居，更需兼任全科家教老師。琳琳現在常常配合學校老師的視像課程，指導孩子完成作業。要年幼孩子時常用電腦、手機，她對此尤其煩惱。「因孩子還小，原先我只允許他們在星期日完成所有功課後，才有20分鐘手機時間，所以他們對數碼世界很陌生，不太懂怎樣使用。但現在他們要輪流用平板電腦學習、做功課，我就要像照顧寶寶般，手把手與他們完成每個步驟。不僅如此，當他們不明白教學內容時，我要仔細解釋。遇着訊號不好、有技術故障時，就更手足無措。」
眼見復課無期，琳琳也調整以往「每星期20分鐘手機時間」的做法，教導他們使用平板電腦，由登入學校網站、閱覽功課表、打印功課、完成功課後拍照、上傳功課至網站上，通通讓子女學習自行處理。「本身我不想這麼早教他們使用電子產品，但又不想像個怪獸家長般，以壓迫他們的方式，每天在旁催促完成功課。我希望能變通一點，讓他們嘗試自主學習。」不僅如此，她的心態也放開了。「抗疫不是一件短暫的事，我也坦然面對子女的學習進度，只要他們盡力完成就可以了，不用太擔心跟不上。」
在學校課堂以外，琳琳希望讓子女了解世界正發生甚麼事、疫情是甚麼。於是她在書局索取關於疫情的免費小冊子、陪伴他們觀看相關紀錄片，看過科研人員到峽谷活捉蝙蝠，測量病毒反應；又有前線醫護親述工作風險，如何做好防護措施；亦有基督徒醫護壓力甚大，靈裏空虛，每天在睡前讀聖經安靜……上述紀錄片內容，對成年人來說不難理解，但對年幼孩子而言，就不是那麼容易了。琳琳每次陪伴他們觀看，也需耐性解答孩子天真單純的疑問，偶爾也會就影片內容分享數句，引導他們思考，也讓他們藉此感受醫護人員無私奉獻的愛。
牧養小羊
自己的期望VS上帝的期望
約十年前，琳琳離開了待遇優渥的投資銀行事業，憑信心實踐「用煮食延續愛」的理想，後來於藍帶烹飪學校獲第一名佳績，又做了各式與食物相關的事工，更在去年獲頒「大灣區傑出青年女企業家獎」，有機會被國內著名雜誌採訪、在千人參與的高峰會上分享理念……這一切都是她最初未曾想過的。「曾試過接受國內雜誌的訪問，當時說着說着，普通話程度一般的我，竟能用流利的普通話表達所想，當時感覺正說話的，彷彿不是我自己；而且更能在訪問中，分享信望愛、使命感、家庭觀念等，藉此祝福國內的讀者，很感恩。因為在我受訪時，我從編輯、攝影師的回應感受到，他們心裏很需要心靈糧食。」
「以煮食延續愛」的理念，猶如呼應着《聖經》中「人活着不是單靠食物」的意思——人活着，除了實在的糧食，更需要心靈糧食。毅然放下名利，十年來努力追尋理想的琳琳，早已明白《馬太福音》16章26節的道理：「人若賺得全世界，賠上自己的生命，有甚麼益處呢？人還能拿甚麼換生命呢？」在現今疫情下，生命更見脆弱：強壯的運動員力量會全失、健康的年輕人剎那間失去生命，令她反思良多。為人母親，從前少不免對子女有期望。「以前我會覺得，子女首先要認識上帝，其次要品學兼優。」對自己，她凡事做到最好；對子女，她心願望子成龍。然而，疫情卻煞停了她的期望，讓她心靈更新。
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