疫情已經持續超過兩年，教會曾經要以網上進行崇拜和團契、小組，學校又曾經歷停課、網上授課到現在有限度實體上課，對許多人來說都要重新適應，可以說是已經進入新常態，究竟怎樣才可以創新、常新的思維面對將來，更幫助師生投入學習，將真理帶給他們？教會又應怎樣繼續傳福音，以至不會流失信徒，並且讓他們在信仰中成長，成為祝福人的門徒？有危亦有機，今年愛基金就透過幸福小組，推動多項事工，讓幸福的教育工程在香港和海外繼續得以發展。
愛基金校園生命工程 疫世代下以創意鼓勵新世代
有調查顯示，多達82%的學生認為疫情影響學習，76%的學生表示感到壓力，為幫助釋放學生因疫情產生的各種情緒，今年愛基金繼續與創世電視合辦「愛基金校園生命工程 全港學界創意達人大賽」，以「疫世代 得與失 『新‧常‧態』」為主題，讓學生透過作品抒發疫情期間的內心感觸與人生得失，並展現他們以積極正面的心態面對當下疫情及未來的變化，參加的中學生可以通過文章寫作、海報圖像創作、才藝、演講、歌曲演繹的形式參賽，共收到超過30間中學三百多件作品。
愛基金創辦人暨主席蔣麗萍︰「我發覺小孩子其實很有才能，他們創意無限，精力無限，我們要給他們更多空間，發現、發掘他們的潛能。」
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