踏入九月，新學年又開始，無論是家長還是子女，終要正式告別暑假輕鬆的心情，心靈的弦再度拉緊。愈緊張壓力愈大，尤其是當家長拉緊了弦卻瞄錯目標，不但為自己及孩子製造無謂壓力，更往往忘記了：愛，才是人的使命和價值所在。加拿大神召會嘉智中學校長黃偉強教授家長「減壓四式」，鼓勵親子輕鬆面對新學年！
第1式：家校溝通
黃校長從事教育工作接近三十年，他認為孩子升讀中一、中四和中五的家長壓力最大，皆因要與孩子一起面對抉擇和轉變。
「尤其是中一的家長，會擔心小朋友是否適應中學生活、認識甚麼新朋友、是否追得上學業等。」黃校長解釋說。他坦言不少家長擔心的程度「過了火位」，為了釋除家長的疑慮和紓緩他們的壓力，學校會舉辦一連串活動例如觀課、簡介會甚至安排教職員與家長聚餐等，加強校方與家長之間的溝通。「最重要的是溝通，當家長感受到學校將學生當作親生仔女般用心教導，自然會放心將他們交給我們，壓力也少一點。」黃校長微笑說。
第2式：調整目標
父母望子成龍，實乃正常不過。可是假如對子女的期望放錯位置，不止為自己構成壓力，也可能將孩子壓到透不過氣。
黃校長準確地指出父母的心態：「就算自己讀書不好，也想子女讀書好，入讀名牌中學、大學。有些家長甚至但求『名牌』，無視學校的『質素』，更甚者會不擇手段將孩子送進去！」
「或會有家長說：『我的要求很簡單，但求孩子入大學。』但事實上，香港每年平均只有18%學生考進公立大學，即是有85%學生是入大學失敗的！很多時候『入不到大學就是世界末日』的心態，成為家長的壓力根源。」
黃校長提醒家長要打破傳統的思想框框，他打趣說：「現實絕非『入不到大學就找不到好工，找不到好工就找不到好老公』的。」學校的角色也包括發掘學生的專長，同時釐清和糾正家長對子女的期望。「明明小朋友怕血，家長還可以期望他有朝一日做醫生嗎？我們覺得好的不代表可以強加於孩子身上。」
第3式：落實夢想
黃校長是教授物理出身，訪問前他特意向筆者示範了一個物理實驗：兩個球同時起步，走曲線路軌的球，竟然比走直線的球更快到達終點。「走直路不代表最快，有時候走彎路更好。」他的話顯然另含深意。
不願放手的家長事事為孩子做決定，以為幫孩子鋪設一條又直又寬的康莊大道，怎料變相掐熄他們夢想的火苗。「孩子沒有夢想來實現生命的目標，自然有壓力；孩子做人沒有目標，家長怎會沒有壓力？」
黃校長提醒家長千萬不要告訴孩子要做甚麼，而是讓孩子不斷體驗各種活動，經歷成功與挫折，自行發掘目標。「家長都告訴孩子要學好英文，但為甚麼要學好英文？難道只是為了入大學這麼市儈嗎？」他的么子曾經參加一個柬埔寨遊學團，由加拿大籍的校監帶隊，到達當地也是主要以英文溝通。「兒子回港後對我說：『我知道為甚麼要學好英文了，我想將來到柬埔寨教書。』他發現原來學英文不是為入大學，而是能夠與外國人溝通，幫助更多人，他的世界和視野也更廣闊。」
終極式：夫妻相愛
愛是解決壓力的終極方法。黃校長在教會帶領夫妻小組，他一針見血地指出家長的盲區：「夫婦二人將全副心思放在孩子身上，根本是擺錯位。神設立夫妻的法則是丈夫要有捨己的愛，做家庭的決策者；太太則要順服丈夫，當丈夫的幫助者。」當家庭次序不符合神的旨意，容易令本來圓滿的愛出現裂痕……
TEXT / Cherry
PHOTO / Tidus
（節錄自136期《天使心》月刊)
